Analisis Cerita Novel Jawa Eluh Katur Simak

Analisis Cerita Novel Jawa : Eluh Katur Simak

Asiling Analisis Pethikan Novel

Anggitane :

Analisis :

       I.         Tema : Bekti marang wong tuwa

          Bukti : Yen dipikir, kabeh mau mung amarga pambudi daya sarta pandonga. Nanging apa bener yen kabeh kang kasil dak ranggeh iku mung merga pambudi daya lan pandonga thok? Ora! Mesti kudu ana faktor X kang ndayani uripku dadi kaya saiki. Faktor X iki dak goleki tekan endi-endi jebul ketemune ora adoh. Jawabane pranyata amarga katresnan lan pangestune wong tuwa.

    II.            Penokohan

             a.      Paraga : Pardi, Emak, Giyanto

             b.      Watak :

  Pardi  :Ø  Sabar

     Bukti : Pitakonkuiku pancen ora penting, upama ora disauri oga ora papa. Aku wis kebacut kulina budhal sekolah tanpa sarapan.

  Ø  Manut marang wong tuwa

      Bukti : Jawabane pranyata amarga katresnan lan pangestune wong tuwa

 Emak :Ø  Eman

                  Bukti : Simak ora semaur, alon alon, rambutku diarasi, dielus-elus.

             Ø  Giyanto : Optimis

     Bukti : Ra sah dipikir! Yen kowe kinodrat dadi wong sukses, sarapan jambu, sarapan       tela apa ra sarapan babar pisan, ya tetep sukses!

 III.            Alur : Alur maju

Bukti : Waktune lumaku terus, seprene wis ngentekake patang puluh kalenderluwih.

 IV.            Latar/ Setting

Papan :

Ø  Omaeh Pardi

Bukti : Esuk kuwe aku tangi jam 5.30, bar nimba oleh sepuluh ember, akua adus.

Ø  Apotik sumbing

Bukti : Aku sakloron mlaku alon-alon, nganti tekan sangarepe apotik Sumbing, aku kaget jebul ana sing keri.

Wektu : Esukjam 5.30

Bukti   : Esuk kuwe aku tangi jam 5.30, bar nimba oleh sepuluh ember, akua adus.

Apotik sumbing.

Suasana:

Ø  Nelangsa

Bukti     : Tas sekolahku dakbuang, simak dak tubruk, dak ruket kenceng. Mripatku panas kembeng- kembeng, lambeku nggembor.

Ø  Gugup

Bukti     : Mangkata, mengko kowe telat

    V.            Sudut pandang : Orang prtama pelaku utama

Bukti : aku budhal, ora lali nutup lawang.

 VI.            Konflik : keadaan ekonomi

Bukti : Makmu.... makmu njaluk ngapura ya le, Di, Pardi..... Makmu wis kalah, wis ora bisa polah apa-apa..... Makmu wis ora bisa ngrumati anak, menehi sarapan wae ora bisa.,,,,

VII.            Gaya Basa : Mudah dipahami

Bukti : Mendhung kandel isih nggandhul ing langit Nopember. Mau bengi udan nggrejeh, gawe atise hawa esuk iki. Ing ing kana kene isih katon banyu ngecembong, prasasat ora ana maneh lemah garing.

VIII.            Amanat :

1.      Dadia wong kang optimis aja gampang putus asa

2.      Dadia bocah kang manut lan aja kakeen nuntut marang wong tuwa

3.      Kita kudu bisa ngehargai jasa lan perjuangane wong tuwa kang wis ngurmati kita

 IX.            Nilai : Nilai Spirit

Bukti : Yen kowe kinodrat dadi wong sukses, sarapan jambu, sarapan tela apa ra sarapan babar pisan, ya tetep sukses.

    X.            Sinopsis :

Mendhung kandel isih nggandhul ing langit Nopember. Mau bengi udan nggrejeh, gawe atise hawa esuk iki. Ing ing kana kene isih katon banyu ngecembong, prasasat ora ana maneh lemah garing.

Esuk iku aku tangi jam 5.30, bar nimba oleh sepuluh ember, aku adus. Sabanjure ganti klambi, clana klawu heme putih aku jungkatan, semune rada kesus.

Sinambi jungkatan aku takon simak: “ Apa dina iki aku wis mbayar sekolah Mak?”

Simak ora semaur mung gedheg. Aku takon maneh: “ Apa bapak durung oleh duwit? “

Sepisan maneh simak gedheg.

Sadurungr budhal aku takon sepisan maneh, nanging ora patia penting .

“Ana sarapan apa. Mak? “

Simak ndengengek, praupane praupan wong pasrah.

“ora ana sarapan, Di, “ swarane lirih banget, beja dene kupingku isih krungu.

Pitakonku iku pancen ora penting, upama ora disauri uga ora apa-apa. Aku wis kebacut kulina budhal sekolah tanpa sarapan.

Aku budhal, ora lali nutup lawang. Ora pamitan?. Nalika nutup lawang dak culke alon, nanging akibate ...... JEDHEEER!!!

Aku mangkat sekolah, mlaku alon-alon sinambi ngenteni kancaku sak klas, Giyanto.

Aku sakloron mlaku alon-alon, nganti tekan sangarepe apotik Sumbing, aku kaget jebule ana sing keri.

Bar mbukak lawang, dalan nuju kamarku pancen kudu liwat pawon, liwat papan simak lungguh dingklik, ngonceki tela mau.

Simak isih tetep ana kono, nanging dumadakan kumelap atiku! Sak kal awakku anyes, kekes, ndheredheg wel-welan. Nangapa? Simak tumungkul mripate kembeng- kembeng elu dleweran. Sakjeg jumbleg ya lagi kuwi aku weruh simak nangis.

“ Makmu ... makmu njaluk ngapura ya le, Di, Pardi .... Makmu wis kalah, wis ora bisa polah apa-apa .... Makmu wis ora bisa ngrumati anak, menehi sarapan wae wis ora bisa .... “

“ Mak ... ! “

“Kowe ulih, Di, oleh nesu marang makmu. Nesua,nyatane makmu wis kalah..... “

Tas sekolah dak buwang, simak dak tumbruk, dakruket kenceng. Mripatku panas kembeng-kembeng, lambeku nggembor:  “ Aku dosa Mak! Aku ora nesu! Tenan, aku ora nesu! Lawang iku mau nutup dhewe, ora dak banting maak! Aku ... aku njaluk ngapura maak! “ Simak ora semaur, alon-alon rambutku diarasi, dielus-elus. Rada sauntara kahanan kaya ngono iku. Atiku angles tansaya krasa sepira abote tanggung jawabe wong tuwa tumrap anak lan kluwarga. Abot, abot tenan.

Nalika ngaso sepisan, aku aku dirangkul Giyanto sawise dak critani.

“Ra sah dipikir! Yen kowe kinodrat dadi wong sukses, sarapan jambu, sarapan tela apa ra sarapan babar pisan, ya tetep sukses! “

2005

Wektune lumaku terus, seprene wis ngentekake patang puluh kalender luwih. Apa aku wis dadi wong sukses? Ya mbuh, nyatane aku saiki wis due penghasilan ajeg, duwe omah, duwe bojo, lan anak papat. Kabeh bisa dak sekolahke, lan kasil ngrampungake sinaune ing perguruan tinggi. Matur nuwun....

Yen dipikir, kabeh mau mung amarga pambudi daya sarta pandonga. Nanging apa bener yen kabeh kang kasil dak ranggeh iku mung merga pambudi daya lan pandonga thok? Ora! Mesti kudu ana faktor X kang ndayani uripku dadi kaya saiki. Faktor X iki dak goleki tekan endi-endi jebul ketemune ora adoh. Jawabane pranyata amarga katresnan lan pangestune wong tuwa.